关于教室照明设计的几点思考
教室照明对于教室中老师的教学与学生的学习行为有重大的影响。设计
师应该针对教室视觉作业的特点来进行针对性的设计。文章论述了教室照明设
计的重要性，并对教室中照明设计的目标与照明设计的流程与规划进行了分析，
探讨了教室照明设计的方法与技巧。
一、教室视觉作业的特点
教室照明设计很大程度上是针对教室空间的视看行为特点所进行的设计，根据
教室当中教学行为的特点，我们不难总结教室当中的视觉作业主要呈现出以下
特点:
1) 学生需要较长时间集中精力进行细致的观察;
2) 通常而言学生所观察的对象尺度是变化的，如字体大小、图形的变化等;
3)课桌面和黑板面(或投影面)是教室中最主要的视觉工作界面，分别对应近距离
观察和远距离观察;
4)学生需要在规定时间内(有时候时间可能很短)看清黑板上或书本上的相关内容，
并进行思考和判断。对于教室中视觉作业特点的总结，是设计师进行教师室内照
明设计的基础和必要步骤。
二、教室照明设计的重要性
教室的照明设计能够在生理和心理上对学生的学习产生重要的影响。学生在求
学阶段时期，大多长时间处于教室内上课，因此学校教室的整体环境优良与否，
对于学生的学习能力有着极大的影响。然而在这众多因素当中，又以教室照明
最为重要，倘若教室内的灯光不足，首当其冲的问题就是视力受到损害，近年
来学生视力受损比例日渐升高值得我们警惕。教室照明设计的缺陷通常会导致
学习效率降低，或是精力不集中的现象产生，不但使得学生视力受损，更让学
生求知欲望降低，对整体学习风气造成很大的影响。反之，若教室中拥有良好
的照明条件，不但能有效的提升学习气氛，就心理层面而言，随时都能保持良
好的专注度，对课程充满浓厚的兴趣;就生理层面而言，眼睛不再感到疲劳，
且充足的照度，将有效改善近视问题。良好的教室照明设计不仅对于学生有诸
多利好，对于教师而言，在舒适的环境中见到学生高效率地进行学习，心理感
受必然更加愉悦，因此有助于授课过程中良好互动的开展，进而提升教学品质。
对于学校管理而言，明亮的教室环境可提高设备的使用率，同时对于校园安全
问题，皆有积极的意义，所以教室照明对于学校整体学习环境的营造有着十分
重要的作用。
三、教室照明设计的目标
一般在进行空间照明设计之前，首先要充分了解空间的用途，然后才着手进行
规划，鉴于学校教室使用目标单纯，因此可直接针对照明目标来进行设计。通
常良好的教室照明设计，要满足以下四个方面的主要目标:
(一)照度要适当
世界各国对于教室所应维持的最低平均照度基准，常因各国纬度、人民生活水
平与电力的供应等整体条件相关，因此使得各国的照度基准也不尽相同。对于
教室而言，课桌面与黑板面是空间当中最为主要的工作界面，也有着不同的照
度标准。近些年来随着我国经济的发展，综合国力的加强，我国行政、教育、
医疗等公共空间中的照度已经开始与国际接轨，通常教室课桌面照度基准为
300(lux)，而黑板面照度以500(lux)为基准。一般而言，基准照度为设计
最低需求，实际装设时常因夜间照明需求或是维护等因素的考虑而采取更高标
准的设计。
(二)照度要均匀
教室照明除了充分的照度之外，光线的分布也是相当重要的。教室中的配光愈
均匀，将缩小教室中的明暗差异，同时能够降低眼睛疲劳状况的产生。反之，
教室照明均匀度不佳，则需要选用配光范围分布较广的灯具，或是调整灯具的
间距加以改善。
(三)不要有刺眼及不舒适的眩光
眩光是影响照明品质的重要因素，因此教室照明规划时，对于眩光的防治相当
值得注意。从灯具选择的角度来看，可选用具遮光角或格栅板的灯具，通常教
室专用燈具的遮光角建议为24°以上;从照明方式的角度而言，采用半直接照
明降低光源与背景之明暗对比，也可起到有效防止眩光的作用。此外，天花板
材质与反射率等因素，对于工作面平均照度值所造成的影响也应该纳入设计考
量范围，才不致于顾此失彼。教室各主要界面材质的反射率通常需要控制在以
下范围:天花表面的反射率70-85%;墙面材质表面的反射率40-60%;桌面材质
的反射率30-35%;地面15-30%。
(四)要合乎经济美观原则
照明经济原则应以节约能源为首要目标，对于照明设备宜选用合适的教室照明
灯具为原则，采用符合设计照度的灯具数量即可，如果因为过度设计而使用过
多的灯具，不但造成电费的增加，也使得单位用电密度相对提高，导致无谓的
能源浪费。
四、教室照明设计流程与规划
依照学校建筑标准，教室可分为各种不同之类型，如普通教室、实验教室、电
脑教室、音乐教师、美术教室、制图教师等，而各类教室均有着不同的上课功能，
对于各种不同上课功能的教室应采取相应的照明设计，进而营造优良而舒适的学习
环境。针对教室照明目标参数的情况，较常讨论的有下列几项:1)平均照度;2)眩光程度;
3)配光均匀度;4)耗电量。对于教室照明可以使用这四项指标评估，并对各项指标制定
评分标准，作为整体照明品质参考依据。
教室照明设计的流程可以按照以下步骤进行实施:首先，要对教室空间具体功能进
行分析，结合不同的使用功能采取不同的照明设计方法;其次，对照明的各项参数指标
进行确定;接着，对照明方式进行设计，选择与空间整体风格相适应的灯具并计算灯具
的数量;接下来是环境协调:光色协调，例如:教室与走道的协调，与装修特点一致;照度
协调，例如:教室与走道的协调。然后对灯具的配置和分布进行设计，并通过照明设计
软件检测照明效果，并进行方案的评估;最后根据照明效果的具体评估情况来确定方案
效果符合要求还是进行设计方案的调整。
上海典欧实业有限公司是一家集研发，设计、
生产，销售为一体的LED照明厂家和提供照明整体
解决方案的服务商。
更多详情请阅览公司官网:http://www.dianoulight.com/
典欧照明，让光恰到好处！
